描述
判斷課桌椅尺寸是否合适除了參照以上表格直接測量外(wài)，還可以通過這兩點判斷：
1、課桌椅的尺寸與學生(shēng)的人體(tǐ)尺寸是否相符 桌下(xià)淨空高高度不夠，雙腿伸不進，脊柱呈彎曲狀。桌椅高差太大(dà)，眼與書(shū)距離(lí)縮短，兩肩往上提。
2、課桌椅使用舒适性：比如，書(shū)包放(fàng)椅子上，或者書(shū)包放(fàng)腳底下(xià)。 一(yī)般課桌抽屜高約10cm，可一(yī)些學生(shēng)的書(shū)包厚達15~20cm，根本放(fàng)不進去(qù)，隻好把書(shū)包放(fàng)在椅子靠背上或腳底下(xià)，這樣，上課時學生(shēng)的身體(tǐ)活動就會受到限制。
爲了适應不同年齡段學生(shēng)身高對于課桌椅的需求，同時也是節省校方資(zī)源，洛陽傲德辦公家具可升降課桌椅正應用于各個中(zhōng)小(xiǎo)學校，但是目前小(xiǎo)學生(shēng)課桌椅還存在一(yī)些問題，一(yī)些學校配備了可調節高低的升降式課桌椅，但大(dà)多數學校爲了追求嚴肅的校園氣氛，規定學生(shēng)不能私自調動課桌椅的高低。同時，學生(shēng)對怎樣高度的課桌椅才适合自己沒有一(yī)個明确的概念，老師也沒有正确引導，使得可調節式課桌椅不能發揮它的優勢，形同虛設。
爲避免這一(yī)現象的發生(shēng)建議學校正确引導學生(shēng)對于可升降課桌椅的使用，并采購符合國家标準的課桌椅。學校購置課桌椅時，可根據現有學生(shēng)學年中(zhōng)、末期的身高組成比例，确定所需的不同型号的課桌椅數量。
